Сведения об образовательной организации
Наши группы
Яндекс.Метрика  

Количество обращений: 28

Наши координаты

628011, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра,

город Ханты-Мансийск,

Корпус №1

ул. Рассветная, дом 2

8 (3467) 38-83-60

заведующий – доб. 1

методический кабинет – доб. 2

медицинский кабинет – доб. 6

Корпус №2

ул. Строителей, дом 92

8 (3467) 33-21-11

методический кабинет – доб. 2

медицинский кабинет – доб. 5

Он-лайн приемная



 Вырасти здоровым, крепким, сильным помогает спорт. Заниматься физкультурой полезно, а веселой физкультурой — вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселым — на два, и даже с минутами. Не верите? Проверьте сами! «Прыг, скок команда» — так называлось развлечение, которое прошло у нас в детском саду. Участниками стали малыши дошкольники. Соревновались они в силе, ловкости, смекалке, быстроте. Бурю эмоций и массу впечатлений вызвала игра «Кто самый ловкий».

  Дети получили удовольствие, бодрости и массу положительных эмоций. Сегодня, проигравших нет! Каждый участник одержал маленькую победу! Маленькую, но убедительную победу над самим собой!

Воспитатель: Чернецова Т.В., Евсеенко М.В.

 Известно, что детское творчество – явление уникальное. Занятия ручным трудом призваны воздействовать на ум, волю, чувства детей, побуждать их к творческому самовыражению. Дети в любом возрасте любят работать с бумагой, творить из нее свои маленькие шедевры, и одним из любимых детьми видов творческой деятельности являются занятия оригами. Оригами – древнее японское искусство складывания бумаги.

 Искусство оригами – интригующая загадка, и она манит каждого ребенка невероятными превращениями обыкновенного квадратика бумаги в различные предметы.

Воспитатель: Никифорова Л.А.

От Рождества и до Крещения,

Приготовив угощения,

Пели разные колядки,

По дворам ходили в святки.

Наряжались и шутили,

Праздник ждали и любили!

 После встречи Нового года, наступило веселое время святочных колядок. В эти дни ходят друг к другу в гости поздравляют с Рождеством и поют колядки. Вот и мы с нашими детьми не остались безучастными. С целью знакомства детей с русскими народными традициями и культурой мы провели тематическую беседу, где окунулись в атмосферу праздника и веселья. Познакомились с традициями, обрядами и народными играми святочных праздников. Дети с удовольствием выступили в роли ряженных колядовщиков.

 

 

 

 

 

 

Воспитатель: Ткаченко Д.А.

  Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети.

Воспитатель: Ткаченко Д.А.

   Новый год — это время волшебства, улыбок и счастья. В этот праздник каждый может поверить в сказку, окунуться в атмосферу чего-то необыкновенного, таинственного, завораживающего и, несомненно, незабываемого.

  22 декабря в нашей группе прошел новогодний утренник. С самого начала представления сказочные герои увлекли детей в волшебный мир сказки и волшебства. Дети смогли окунуться в атмосферу приключений, поучаствовать в интересных конкурсах. С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами. После представления дети читали стихи Деду Морозу и Снегурочке, фотографировались с персонажами, получали новогодние подарки.

 Во время новогоднего представления чувствовался позитивный эмоциональный настрой воспитанников и их родителей.

Воспитатели: Якобюк М.Н., Никифорова Л.А.

   Новый год – это самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных приключений, как наши дети. Именно поэтому в нашем детском саду к проведению новогодних утренников особое отношение.

 20.12.2023 г. в старшей группе «Гномики» проводился новогодний утренник “Космические приключения”. Дети смогли окунуться в праздничную атмосферу приключений. В поисках Деда Мороза на планетах, детям приходилось встречаться с разными персонажами такими как ведьма, фьек, космическая охрана. С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с хороводами играми и стихами. Но и, конечно, какой праздник без угощения? Дедушка Мороз и его внучка Снегурочка подарили детям замечательные подарки. За что им огромное спасибо!

   Праздник доставил радость и удовольствие, как его непосредственным участникам, так и всем, кто пришел посмотреть на выступление детей.

Воспитатель: Бережная Н.Р.

   Новый год – это сказочный праздник, любимый праздник всех детей. Сегодня сказочно и волшебно прошел новогодний утренник в группе «Светлячки».

                                                                                      Эмоции во время проведения праздника переполняли детей, было много сюрпризов,  встреча со сказочными героями, игры, песни, танцы.

  Главная гостья, красавица и украшение новогоднего праздника – это ёлочка. Дети с родителями украшают её, зажигают на ней разноцветные огоньки. Особое тепло и праздничное настроение излучают елочки, созданные своими руками.

   В младшей группе «Звездочки» прошло занятие по конструированию из бумаги «Елочка-красавица». Цель: побуждать детей к конструкторской деятельности с использованием бумажных материалов.

Воспитатель: Попова Н.Ф.

27.12.2023   
Новости

  В нашем детском саду прошли новогодние утренники. В программе были танцы, песни, игры с героями, ребята рассказывали стихотворения, водили хороводы. Разноцветные, сверкающие гирлянды и ярко украшенная ёлочка принесли детям ощущение чуда. Дети смогли окунуться в праздничную атмосферу приключений.

  С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг ёлки. После представления все дети получили долгожданные подарки от Деда Мороза.

Музыкальный руководитель: Новикова М.В.

   Важнейшим условием формирования знаний о взаимосвязях в природе является наличие у детей определенного запаса фактических сведений, полученных в результате ощущений и восприятий предметов и явлений. Установление взаимосвязей, существующих в природе, помогает ребенку объяснить наблюдаемое явление, а значит, понять его. Для установления детьми причин тех или иных явлений, связей и отношений между предметами или явлениями используют элементарные опыты.

                                                                                      Сегодня мы с детьми в группе проводили опыты с водой, с целью расширения знаний о воде и ее физических свойствах, формирования умения у детей делать простейшие обобщения и выводы, опираясь на знания и умения, полученные в ходе опытно-исследовательской деятельности.

Воспитатели: Никифорова Л.А., Якобюк М.Н.