С 12.02.2024 по 16.02.2024 в МБДОУ «Детский сад № 9 «Одуванчик» была проведена акция «ПДД соблюдаем, безопасно шагаем».
14 февраля в гости к дошкольникам пришли сотрудники АУ ДО Мастерских талантов «Сибириус» Каксина А.Г., Мунарев Д.Ю., в рамках проекта «Лаборатория безопасности» провели мероприятие «Фигурное вождение с элементами повторения Правил Дорожного Движения».
С мероприятия ребята ушли с рабочими тетрадями «Лаборатория безопасности» и световозвращающими элементами.
Фрутокрышки — это крышки от паучей ФрутоНяня, разработанные психологами и дизайнерами специально для детей. С такими крышечками можно конструировать по схемам и чаще всего по своему замыслу. Они легко соединяются между собой в любые фигурки и выполняют роль полезного конструктора.
Игры с фрутокрышками положительно влияют на сенсорное восприятие ребёнка и стимулируют мелкую моторику, что способствует развитию мышления, наблюдательности и воображения.
Ребята из группы «Светлячки» на занятии по рисованию познакомились с историей дымковской игрушки, рассмотрели глиняные игрушки, послушали историю их создания, узнали о характерных особенностях росписи игрушек, учились создавать узоры по собственному замыслу. Воспитанники с помощью взрослого выделили элементы геометрического узора дымковской росписи (круги, прямые и волнистые линии, клетка, точки-горошины).
После показа воспитателем приёмов изображения элементов, дети перевоплотились в художников и самостоятельно расписывали дымковскими узорами силуэты-шаблоны игрушек с помощью яркой гуаши.
В первой младшей группе малыши получают свои первые, самые элементарные знания по ПДД “Знакомство с проезжей частью”.
Дидактическая игра «Наша улица». Цель: формировать элементарные представления детей о понятиях: улица, дорога, тротуар, деревья, дома; элементарные представления о правилах поведения на дороге.
8 февраля 2024 года в нашей группе «Звездочки» прошло занятие по художественному творчеству (конструирование) на тему: «Узор на круге». В процессе занятия дети развивали умение располагать узор из геометрических фигур (круг, треугольник) по краю круга.
Сегодня с ребятами группы «Капельки» была проведена беседа: как много времени и сил отнимает у мамы работа по дому, как необходимо помогать маме. Ребята мыли посуду, вытирали пыль, подметали и мыли пол.
Работа по клеточкам и графические диктанты – это универсальный помощник в развитии внимания, памяти, усидчивости детей дошкольного возраста. Эта деятельность позволяет в игровой форме закрепить умение правильно держать карандаш, тренирует руку дошкольника, корректирует устойчивость и точность движений. Позволяет научиться ориентироваться на листе, закрепляет понятие право/лево, верх/низ. Тренирует порядковый счет. И, наконец, игровые задания по клеточкам, графические диктанты – очень любимы детьми. Ведь всегда получаются интересные и неожиданные картинки.
1.02.2024г. в нашей группе проводилось мероприятия по правилам дорожного движения «На помощь инспектору ГИБДД».
Дети в игровой форме закрепили знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках. Радости детей не было предела! Предметы найдены, инспектор благодарен, дети счастливы и усвоили, что главное сокровище – это наша жизнь и ее надо сохранять и беречь, а знания правил дорожного движения вам в этом помогут.
Обучение детей правилам безопасности дорожного движения одна из важнейших задач дошкольного образования.
В детском саду ребенок не только осваивает элементарные правила дорожного движения, но и учится важнейшим правилам безопасного поведения на дороге. Сегодня мы расширили, уточнили и закрепили знания детей по ПДД через беседу и игровую деятельность.
Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению.
В рамках проведения профилактической акции «Будь в безопасности!» в группе «Светлячки» были проведены мероприятия, направленные на активизацию работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. В процессе совместной деятельности педагогов с детьми проводились: цикл бесед «Осторожно, дорога!», моделирование ситуаций «А вдруг…», сюжетно-ролевые игры «Мы едем, едем, едем…» и др.
