16 февраля 2017 года во второй группе раннего возраста «Капельки», проводилась беседа о сигналах светофора и его действиях. Воспитанники узнали о светофоре, где он стоит, на какой цвет нужно идти, стоять и приготовиться, что такое пешеходный переход.
Ребятам очень понравилось быть пешеходом, они старались выполнять все правила.
С 13 по 17 февраля во второй группе раннего возраста «Капельки» прошла тематическая неделя «Папин день». В течение недели ребята узнали много интересного об этом празднике, рассматривали сюжетные картинки, раскрашивали самолеты, лепили «самолеты» играли в пальчиковую игру «Встали пальчики», а также проходили «Полосу препятствий».
В подарок дорогим и родным своим папам, и дедушкам вручили подарок, изготовленный своими руками «Галстук».
Неделя прошла в весёлой и дружелюбной обстановке. Дети с удовольствием принимали участие во всех играх.
15 февраля 2017 года в МБДОУ Детский сад № 9 «Одуванчик» прошёл целый калейдоскоп событий: День открытых дверей, 2 года как открылся 2 – й корпус МБДОУ Детский сад № 9 «Одуванчик» по ул. Рассветная и открытие Года экологии.
Для родителей и коллег из других детских садов была организована экскурсия по детскому саду, открытые занятия, театрализованное представление и чаепитие, которое стало доброй традицией празднования этого праздника!
Огонь – одно из самых больших чудес природы, с которым человек познакомился на заре своего существования. Огонь стал не только другом человека. Вырвавшись из-под контроля человека, огонь превращается в его недруга – пожар. Шалость детей с огнём приводит не только к пожарам, но и нередко заканчивается трагическими последствиями. Ребенок, оставшись один в квартире или доме, может взять спички, поджечь бумагу, включить в розетку нагревательный прибор или даже устроить костер, подражая взрослым, пытаться курить.
8 февраля было проведено занятие-игра по пожарной безопасности на тему: “Назови причины пожара”. В ходе занятия были использована беседа «Пожар и все что с ним связано»; дидактическая игра “Назови причины пожара”, где дети находили сюжетные картинки с причинами возникновения пожара. Дети участвовали в беседе, слушали сверстника; самостоятельно выражали доброжелательность, сопереживание.
Рассказывая ребенку, почему нельзя играть с огнем, все занятие строилось на том, чтобы он осознал, что спички – не игрушка, а огонь – не забава, чтобы у него сложилось впечатление о пожаре, как о тяжелом бедствии для людей.
День открытых дверей является одной из форм работы с родителями, которая предоставляет им возможность познакомиться с дошкольным образовательным учреждением, его традициями, правилами, задачами воспитательно – образовательного процесса.
Цель проведения данного мероприятия – установление доверительных отношений между родителями и педагогами, определение задач совместного воспитания детей и их реализация.
В нашем саду День открытых дверей проводится один раз в год. В этом году был проведен 15 февраля.
Показать, как протекает жизнь детей в стенах детского сада – было главной задачей Дня открытых дверей. Коллектив педагогов стремился показать родителям, что в учреждении создана безопасная, педагогически грамотная и психологически комфортная среда для развития ребёнка и укрепления его здоровья.
Информацию о проведении Дня открытых дверей мы заблаговременно предоставляем родителям через объявления на информационном стенде в ДОУ, в родительских уголках групп, на информационном сайте ДОУ.
Проведение Дня открытых дверей в ДОУ предоставило возможность взрослым «прожить» день в детском саду. В течение всего дня родители могли посетить разные виды совместной деятельности педагогов с детьми, познакомиться с организацией и содержанием воспитательно- образовательной работы, с предметно-развивающей средой учреждения, художественно – творческой деятельностью воспитанников.
В разновозрастной группе «Светлячки» воспитатель Чернецова Татьяна Владимировна провела НОД по художественному творчеству на тему: «Летящие самолеты» (коллективная работа).
Цель –учить детей создавать коллективную композицию. НОД прошла в игровой форме, дети активно принимали участие, были заинтересованы. Все поставленные задачи были выполнены, родители увидели и смогли оценить не только своих детей, но и работу педагога.
В феврале месяце в разновозрастной группе «Светлячки» в честь дня Защитника Отечества проходила выставка детских рисунков «Мой папа – защитник Отечества».
Цель: расширять знания детей о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность.
В выставке приняли участие 8 воспитанников. Дети с большим удовольствием рассказывали о своих Защитниках.
23 февраля-знаменательный день для российской армии. В разновозрастной группе «Светлячки» предварительно были проведены беседы об армии. Дети рисовали военную технику, солдат различных видов войск. Выучили стихи, и песни про армию. Воспитателем была организована акция «Письмо солдату».
Дети с родителями написали поздравительные письма, в которых отметили, что надеются на мужество и отвагу ребят, которые стоят на защите Родины. У кого не получилось написать письмо нарисовали рисунки.
3 февраля 2017 года в разновозрастной группе «Светлячки» проходило открытое занятие по рисованию с применением нетрадиционной техники (рисование манкой) «Зимушка-зима».
Цель занятия – познакомить детей дошкольного возраста с нетрадиционной техникой рисования с помощью манной крупы.
Дети с большим удовольствием принялись за работу. Воспитанники проявили фантазию и нарисовали потрясающие зимние картины.
В феврале месяце мы продолжили работу по закреплению знаний о ПДД. С помощью виртуального стенда по ПДД «Дорожные правила для малышей и их родителей» расположенного на 3 этаже детского сада дети прослушали как правильно поступать и как нельзя вести себя на дорогах.
Воспитанники разобрали разные ситуации на дорогах, обсудили как правильно действовать при чрезвычайных случаях. Вспомнили стихи о светофоре и о пешеходном переходе.
6 февраля 2017 года в разновозрастной группе «Светлячки» проходило занятие по пожарной безопасности «Пожарная машина спешит на помощь».
Цель данного занятия – формировать первоначальное представление детей о пожарной технике.
На занятии дети вспомнили отчего происходят пожары, вместе с воспитателем провели опыт «Чего боится огонь?». В конце занятия воспитатель предложила детям нарисовать пожарную машину.