Узкие специалисты
Образование
Наши группы
Яндекс.Метрика  

Количество обращений: 13

Наши координаты

628011, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра,

город Ханты-Мансийск,

Корпус №1

ул. Рассветная, дом 2

8 (3467) 38-83-60

заведующий – доб. 1

методический кабинет – доб. 2

медицинский кабинет – доб. 6

Корпус №2

ул. Строителей, дом 92

8 (3467) 33-21-11

методический кабинет – доб. 2

медицинский кабинет – доб. 5

Он-лайн приемная



Будни и праздники группы “Непоседы”

   Малыши в группе «Непоседы» очень любят лепить из пластилина, а это несомненно благоприятно влияет на их развитие и развитие мелкой моторики. Почему для детей так важно развитие мелкой моторики рук?

   В прошлом веке врач и педагог Мария Монтессори заметила связь между развитием тонких движений руки и речью детей. Она предположила, что мелкая моторика влияет на развитие речи ребенка. Дело в том, что в головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движения пальцев рук, расположены очень близко. Стимулируя мелкую моторику и активизируя тем самым соответствующие отделы мозга, мы активизируем и соседние зоны, отвечающие за речь.

   Лепку можно смело причислить к одному из видов изобразительного искусства, приносящего несомненную пользу в процессе  развития ребенка. Лепка дает удивительную возможность моделировать мир и свое представление о нем в пространственно-пластичных образах. Каждый ребенок может создать свой собственный маленький пластилиновый или глиняный мир, лепка приобщает малышей к миру прекрасного, формирует эстетический вкус, позволяет ощутить гармонию окружающего мира.

         Воспитатель: Мосьпан Н.С.

   Международный Женский день – 8 марта стал один из самых любимых праздников в мире. И традицией осталось встречать каждую новую весну замечательным женским праздником. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшен россыпью цветов. И для нас – это самый любимый праздник в нашей группе «Непоседы».

   6 марта 2020 г. в группе «Непоседы» прошел утренник, посвящённый Международному женскому дню, очень было интересно и весело. Малыши поднялись в нарядный зал на утренник нарядные, весёлые в предвкушении праздника. И их надежды оправдались. Нарядным был не только зал, но и группа.

                                                                На праздник к детям пришла известная героиня мультфильма «Буратино» – Мальвина, с ней ребята танцевали, пели песни и веселились. Малыши получили море позитивных эмоций, а родители красивые и веселые фотографии своих деток.

Воспитатель: Мосьпан А.С.

Знают даже малыши,

Чудо – кресло есть у нас

Это кресло просто класс

Синее и красное

Очень безопасное

Только сяду я в него

Пристегну ремни…

Пользоваться им легко-

И безопасно мне в пути!!!

 

   Новый год – время исполнения заветных желаний, и для малышей ожидание новогоднего праздника связано с предвкушением волшебства от встречи с Дедом Морозом и Снегурочкой.

   24 декабря первыми к нарядной украшенной ёлке пришли самые маленькие ребятишки второй группы раннего возраста «Непоседы». Малыши впервые поднялись в музыкальный зал на праздник. Ведущим новогоднего утренника были воспитатели, которые проводили ребят на праздник. Снегурочка и Лунтик играли, пели и веселились с ребятами.

   Занятие рисованием – одно из самых больших удовольствий для ребёнка. Оно приносит малышу много радости, а, как известно, именно положительные эмоции составляют основу психического здоровья и благополучия детей.

  Важно, также, знать, что, в раннем возрасте изобразительная деятельность активно ведёт за собой интенсивное развитие ребёнка в различных сферах (познавательное, речевое, личностное, сенсорное). Изображая простейшие предметы и явления, ребёнок познаёт их, у него формируются первые представления. Постепенно малыш учится рассказывать об увиденном и поразившем его явлении языком красок, линий, словами.

      Дети нашей группы очень любят рисовать. Такие занятия дарят им радость познания, творчества.

   19 августа открыла свои двери для малышей вторая группа раннего возраста. В новом учебном году в группе «Непоседы» маленькие воспитанники заняли место выпускников, которые пошли в школу.

   С начала учебного года новоиспечённые воспитанники проходят период адаптации.Анализ поведения детей в первые дни пребывания в детском учреждении показывает, что этот процесс не всегда и не у всех детей проходит легко и быстро. Адаптационный период у детей длится от 2 до 6 месяцев. В нашей группе степень адаптации воспитанников в основном средняя. Эти данные позволяют судить о правильно построенной работе педагогического коллектива по организации и проведению адаптации детей к условиям детского сада.