Чтобы выучить дорожные знаки и закрепить сигналы светофора, мы с детьми поиграли в «Умный светофор», из разрезных картинок сложили дорожные знаки, прочитали поучительный рассказ «Не играйте на дороге», разукрасили Светофор.
Количество обращений: 29
Чтобы выучить дорожные знаки и закрепить сигналы светофора, мы с детьми поиграли в «Умный светофор», из разрезных картинок сложили дорожные знаки, прочитали поучительный рассказ «Не играйте на дороге», разукрасили Светофор.
Мероприятия, посвященные Русской народной традиции очень интересны и увлекательны для детей дошкольного возраста.
В нашей группе «Пташки» прошли дни народной культуры познавательно. Ребята с большим интересом познакомились с народной игрушкой «Матрешка», как символ русского народного искусства; узнали традиции и быт русского народа; Рассматривали иллюстрации и наглядный материал «Дымковская игрушка», «Сказочная хохлома», «Роспись гжельской посуды», «Эта звонкая сказка – Гжель»; слушали произведения фольклора, стихи на тему народных промыслов.
В рамках проведения мероприятий к 9 Мая воспитанники группы:
– оформляли окна Победы;
– читали художественную литературу, постоянно упоминая о том, что те, кого сейчас мы называем героями, в то время были обычными людьми, детьми, но совершали подвиги во имя Родины и Победы;
– слушали песни военных лет.
В дошкольном возрасте необходимо давать детям как можно больше информации не только о том, что они видят и могут потрогать, но и о том, что существует во вселенной, рассказывать им о законах вселенной и различных явлениях. В связи с этим была проведена тематическая акция «Космос», посвященная Дню Космонавтики. Это значительно расширит кругозор детей и обогатит их новыми знаниями о неизведанном. Практически все дети склонны фантазировать и придумывать собственные миры, поэтому им всегда интересно узнать о существовании других планет, кроме Земли, и о тайнах которые они скрывают.
Ребята также познакомились с первыми Космонавтами.
День смеха – замечательный праздник, отмечаемый во всем мире как взрослыми, так и детьми. Это лишний раз порадоваться жизни, поиграть, повеселиться и встретить весну с чудесным предвосхищением праздника, с горящими глазами и счастливыми улыбками!
И мы с детьми провели такой праздник, где вместе пошутили, поиграли, и посмеялись!
Воспитатели группы расширили представления детей о птицах, об условиях их жизни, продолжили учить узнавать птиц по внешнему виду, повадкам, пению; закрепили понятие о необходимости помогать птицам в холодное время года; старались прививать детям и их родителям доброжелательное и заботливое отношение к окружающему, приучить их заботиться о птицах.
Ребята с большим удовольствием поиграли в новую игру «Изобрази перелетную птицу» и каждый постарался правильно приклеить перелетных и зимующих птиц.
Каждый год весной в детском саду, мы с детьми устраиваем “Огород на окне”. Дети в младшей группе недостаточно имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях роста. И поэтому для детей, мы с родителями, создали условия для исследовательской деятельности, создав огород на окне. Через проектно – исследовательскую деятельность у детей проявляются первые навыки активности, развивается детская любознательность и формируется познавательный интерес к растениям.
С детьми мы посадили овощи и цветы. После посадки семян наблюдали за нашими грядками. По мере засыхания земли, поливали.
Спасибо родителям за активное участие!
С целью формирования понимания значимости у дошкольников заботы о птицах, в группе «Звездочёты» прошла экологическая акция «Встреча пернатых друзей».
Ребята нашей группы сделали бумажные скворечники – птичьи домики и развесили их в приёмной группы.
В нашем детском саду прошла тематическая неделя народной культуры и традиций. Дети приняли активное участие в мероприятиях проводимых в рамках данной темы. Чтобы у детей был устойчивый интерес к народному творчеству и искусству, сформировалось уважение к труду и таланту мастеров, воспитывались чувства причастности детей к наследию прошлого, что позволяло бы с ним соприкоснуться – необходимо знакомить детей с традициями и культурой нашего народа.
В течение недели дети знакомились с народными традициями и обычаями, с народным декоративно-прикладным искусством, расширили представления о народных игрушках.
Игрушек в современном мире много, особенно в городах. Огромные магазины игрушек предлагают большой выбор на любой вкус. Но вот что развивают в ребёнке современные игрушки?..
Пусть сегодня у каждой девчонки есть современные куклы, от них не уйти, но можно разнообразить и дополнить мир игрушек своего ребёнка настоящими, нашими, исконными тряпичными куклами.