Сведения об образовательной организации
Наши группы
Яндекс.Метрика  

Количество обращений: 28

Наши координаты

628011, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра,

город Ханты-Мансийск,

Корпус №1

ул. Рассветная, дом 2

8 (3467) 38-83-60

заведующий – доб. 1

методический кабинет – доб. 2

медицинский кабинет – доб. 6

Корпус №2

ул. Строителей, дом 92

8 (3467) 33-21-11

методический кабинет – доб. 2

медицинский кабинет – доб. 5

Он-лайн приемная



Будни и праздники группы “Лучики”

 Цветные палочки Кюизенера являются многофункциональным математическим пособием, которое позволяет «через руки», через практическую, исследовательскую деятельность формировать понятие числовой последовательности; способствует развитию детского творчества, воображения, восприятия, познавательной активности, мелкой моторики, мышления, внимания, пространственного ориентирования, конструктивной деятельности и конечно, вызывает интерес.

  Воспитатели: Никифорова Л.А., Якобюк М.Н.

   Дети очень любят мастерить, собирать и разбирать какие-нибудь вещи. А особенно им нравится строить всевозможные сооружения при помощи деталей из деревянного конструктора. Такие занятия для любого ребёнка не только познавательны, но и полезны. Ведь во время конструирования у детей развивается образное мышление, воображение, память, совершенствуются игровые навыки и усидчивость.

  Так на закрепление темы недели: «Домашние животные», мы с детьми решили сконструировать «Ферму для животных». Такая работа позволяет: развивать у детей устойчивый интерес к представителям животного мира – домашним животным; развивать способности детей к моделированию через познавательный интерес к конструированию.

Воспитатели: Якобюк М.Н., Никифорова Л.А.

  Ежедневно дети нашей группы играют в различные настольные игры, в которые играют ещё с глубокой древности. Это замечательный способ развить эрудицию, пополнить словарный запас, улучшить логическое мышление и хороший способ весело провести досуг.

  Но самое главное, настольные игры – это живое общение. Любая из таких игр дарит интересное времяпровождение, азарт, яркие эмоции.

Воспитатели: Никифорова Л.А., Якобюк М.Н.

  В нашей группе прошло мероприятие, направленное на профилактику дорожно-транспортного травматизма и снижение аварийности с участием несовершеннолетних. Основной целью проведения мероприятия является: формирование представлений детей о правилах дорожного движения и дорожных знаках.

                         С детьми мы беседовали о безопасном поведении на дороге, отгадывали загадки. Проводилась игровая ситуация «Это я, это я, это все мои друзья», подвижная игра «Сигналы светофора». Закрепили знания о значении светофора и его сигналов с помощью продуктивной деятельности.

Воспитатели: Якобюк М.Н., Никифорова Л.А.

  4 ноября в России отмечается праздник – День народного единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России.

   День народного единства – это праздник, который дети должны знать с раннего возраста. Современный День народного единства — праздник, который призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения. Ведь только вместе, двигаясь в одном направлении, можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия, а особенно в наше время.

   С целью формирования у детей представлений об истории России, ее героическом прошлом, а также с целью расширения представлений детей о народах, населяющих Россию, в нашей группе было проведено мероприятие, посвящённое Дню народного единства.

Воспитатели: Никифорова Л.А., Якобюк М.Н.

  Дети обладают высоким уровнем двигательной активности и, конечно, без движения гармоничное физическое развитие малышей невозможно. Именно поэтому одним из основных векторов дошкольного образования является физкультурная практика с детьми.

 Заниматься физкультурой полезно. Она помогает детям вырасти здоровым, крепким, сильным!

Воспитатели: Никифорова Л.А., Якобюк М.Н.

 Традиционно, в нашей группе, прошли праздничные мероприятия, посвящённые времени года Осень. Для ребят это запоминающийся, радостный и яркий праздник, который помогает им закрепить представления об осени как времени года. И хоть осень и называют «унылой порой», тем не менее, кто как не дети больше всего радуются ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев.

  Ребята с нетерпением ждали осенний праздник, и не зря, ведь он прошел очень весело и интересно!

Воспитатели: Якобюк М.Н., Никифорова Л.А.

Папа, ты самый хороший на свете,

Лучший отец на огромной планете!

Тобой восхищаюсь, тобою горжусь,

Я крепко за руку родную держусь!

 Третье воскресенье октября в России отмечается замечательный праздник – День Отца.  Наша группа не осталась в стороне от этого события. В рамках празднования Дня отца в группе прошли мероприятия, посвящённые празднику: была проведена интересная тематическая беседа, выставка детских работ «Мой любимый папа». Итоговым мероприятием стало оформление стенгазеты с поздравлениями. Целью мероприятий, посвященных празднованию Дня отца является сохранение и развитие семейных ценностей, укрепление института семьи.

 

 

 

 

Поздравляем отцов, гордимся ими и желаем только счастья и здоровья!

Воспитатели: Никифорова Л.А., Якобюк М.Н.

  Детям нужно гулять на воздухе как можно больше. Прогулка — это элемент режима, предоставляющий возможность детям в подвижных и сюжетно-ролевых играх, трудовых поручениях удовлетворять свою потребность в движении.

   Во время пребывания на воздухе дети получают много положительных эмоций и знания об окружающей их действительности.

Воспитатели: Якобюк М.Н., Никифорова Л.А.

  На сегодняшний день активность ребенка признается главной основой его развития – знания не передаются в готовом виде, а осваиваются детьми в процессе совместной деятельности, организуемой педагогом. Одним из видов деятельности, в которой в полной мере проявляется творческая активность ребенка, является конструктивно-модельная деятельность.

  Конструирование относится к числу тех видов деятельности, которые имеют моделирующий характер. Оно направлено на моделирование окружающего пространства в самых существенных чертах и отношениях. Такая специфическая направленность конструирования отличает его от других видов деятельности.

Воспитатели: Никифорова Л.А., Якобюк М.Н.